郑州九中以“360”命名的创新班正式成立,瞄准“新工科” 董事长周鸿祎被聘为“导师”

2018-05-13 浏览量:14574

郑报融媒·郑州晚报记者  张勤 文/图


当知名高校最热门的“新工科”专业,与郑州的高中生相遇,真的碰撞出了“火花”。5月12日上午,郑州九中举行“科技新工科发布会暨360网络安全学院教育示范基地”揭牌仪式,以“360”命名的创新班正式成立。与此同时,360公司CEO周鸿祎被聘为创新班的“导师”。郑州市高中学校特色化办学的路子也越走越宽。

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高中创新班瞄准“新工科”

据了解,郑州九中的“360创新班”是奇虎360公司与普通高中联合开办的全国首个以“新工科”为专业方向的班级。

据最为认可的定义,“新工科”是科学、人文、工程交叉融合,培养具备“整合能力、全球视野、领导能力、实践能力”的复合型、综合性人才的新兴产业交叉学科。其对应的是新兴产业,首先是一种对新兴产业的专业,如人工智能、智能制造、机器人、和谐生态、云计算等,也包括传统工科专业的升级改造。

对于即将进入大学的中学生来说,国家对“新工科”建设的倡导也意味着新的发展机遇。莘莘学子将目光投向课堂之外,以“新工科”专业为参考,更能明确自己的发展方向。

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周鸿祎说:高中时扎下兴趣的“种子”,多么重要

既然“新工科”是大学里的热门专业,为何要在普通高中开展与此相关的创新班?

郑州九中校长张莹认为,高校正在倡导的“新工科”,需要学生在高中阶段,无论是对其理念认知还是实践操作上都要做好前期准备,让学生能更好地衔接大学教育。

奇虎360公司董事长周鸿祎是郑州九中知名校友。他曾动情地说:“我要感谢母校,正是因为在中学时代,有幸接触到学校的一台老式286电脑,在我的心里种下了一颗种子,激发了我对IT行业的热爱。在高中阶段按照自己的兴趣自由发展,我最终实现了自己的人生理想。”

如果你在中学阶段,遇到了一位恩师,给你一颗兴趣的种子;遇到了一所学校,给你得以发展兴趣的平台,那你就是幸运的。

对于正在清华大学精密仪器系就读的大一学生向天祎来说,在郑州九中度过高中三年的她,也是幸运的。“最初,我对数理化充满了恐惧,是老师的讲课方法,教会我在枯燥磨人的公式中发掘出乐趣。”文静秀气的向天祎是郑州九中2017级毕业生,她说之所以选择清华大学的精密仪器系,与母校给自己提供的学习平台有很大关系。

郑州九中给学生们提供了丰富的社团活动,比如“创客瓦力”社团,就是向天祎最喜欢的。同时,学校对信息技术、通用技术等课程的大力支持,从不缺席的实验课,完备的实验条件,不仅让向天祎体会到了实验的乐趣,更是成为她最后选择综合性工科院系的最大动力。

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高中特色化办学更鲜明,特色“实验班”纷纷“上马”

高中阶段教育肩负着为各类人才成长奠基、培养高素质技术技能型人才的使命。2017年4月,河南省教育厅对首批河南省普通高中多样化发展示范校进行公示,30所学校入围。郑州九中是其中一所学科特色类的示范校。河南省此举,主要是解决普通高中应试倾向严重、培养模式单一、办学模式趋同、办学活力不足等问题。

而一批有特色的“实验班”逐渐落地生根。

郑州中学的“国科大实验班”按照学生个性差异、学习潜质和探究方向的不同,组成不同的模块科研学习小组,通过科研学习小组的合作探究,提升学生自主探究、合作学习能力,达到共同发展的目的。

郑州四中的“钱学森班”,要求学生要有志于航空航天事业,有一定的学习能力、动手能力、表达能力和创新意识。

如今,郑州九中成立的“360创新班”,将培养目标瞄准了为“新工科”储备人才,如人工智能、智能制造、机器人、和谐生态、云计算等专业,也包括传统工科专业的升级改造。

各具特色的“实验班”,也将满足了不同潜质学生的发展需求,全面提高学生社会责任感、创新精神和实践能力。

编辑:李粮辰

统筹:安学军

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