郑州10位中职学校教师成2018“郑州最美校园工匠”
2019-06-13 浏览量:

郑州

80微米是什么概念?在郑州市国防科技学校老师看来,就是精确,是“差之毫厘,失之千里”的严重后果。因为对教学工作和技能培养的精益求精,老师被郑州市教育局评选为2018“郑州最美校园工匠”。

今天下午,在颁奖典礼上,一共有10位中职学校的老师获得2018“郑州最美校园工匠”称号。

在大家眼中,他们是2018“郑州最美校园工匠”

根据《郑州市教育局关于开展 2018“郑州最美校园工匠”评选活动的通知》要求,经评选工作领导小组初审, 70 名候选人通过资格审查。

经网络投票、专家组评审,最终确定陈军伟等 10 位老师为 2018“最美校园工匠”,对积极参与组织评选工作的 10 家单位授予优秀组织奖。

获得2018郑州最美校园工匠的老师分别是:

陈军伟(郑州市国防科技学校)、贾振纲(郑州市经济贸易学校)、焦雪花(郑州市财贸学校)、韩军伟(郑州机电工程学校)、宋琳琛(郑州市科技工业学校)、曹占光(巩义市第三中等专业学校)、余进(郑州市金融学校)、杜德良(郑州市电子信息工程学校)、冯超凡(郑州市国防科技学校)、王飞(郑州市科技工业学校)。


他们,美在这些故事里

在今天下午进行的颁奖典礼上,10位获得2018“郑州最美校园工匠”的老师们,纷纷讲述自己的故事。原来,他们的美,是这样的。

“美的故事“之一:80微米的极限

在郑州市国防科技学校汽车专业部车间,陈军伟正在打磨一件汽车板件。

汽车涂装整体最出彩也是最难的就是清漆的喷涂,要想达到板件出来后清漆的光泽度高,对喷漆前打磨的效果有着严格的要求,八十微米的中途底漆厚度已经是他们打磨的极限。

陈军伟每天都要进行十多个板件的实验,把方法一一总结记录下来,几年下来写满了十来本技术笔记手册,他将这些技术手册当做至宝保存,将最佳的工作方法毫无保留的传授给学生。

十来本厚厚的技术笔记手册,记录他试验上万次后总结的最佳工作方法;几十双磨破的手套,见证他分毫不差工作的基本要求。

“美的故事”之二:技术宋的自我程序升级

郑州科技工业学校有个“技术宋”,就是宋琳琛老师。有他在,就没有搞不定的事。瞧,他的办公桌上堆积着厚厚的各个专业各类学科的教材,写教案也是他在没有授课任务下一直保持的习惯。 

2018年初,宋老师担任新赛项“机器人应用赛项”的辅导老师,面对新的赛项,宋老师迅速制定详细的辅导计划,自学从网上搜集相关的资料。

那段时间,他的口袋里总是揣着一个小本子,随时随地的记下编程思路,一遍遍地编写、验证、优化程序。

2018年机器人应用赛项,科技工业学校的参赛队员刷新成绩取得了银牌,2019年该赛项再次刷新成绩取得了金牌,为河南省拿到了该赛项的首块金牌,取得了历史性的突破。

“美的故事”之三:自信会让每个孩子发光

从事职业教育18年,让每一个学生都能散发光彩,成为郑州市财贸学校老师焦雪花带班的头等大事。

作为酒店管理专业学生的班主任,学舞蹈出身的焦雪花非常注重学生的体态和礼仪。平日里,只要一有空,她就会带着孩子们进行一些简单的仪态训练。提升学生的形象气质,让他们从外开始肯定自己。

每一个职业学校的班主任都像是一名能工巧匠。对于焦雪花来说,细心、用心、耐心和爱心就是她的打磨石。在这里,她用尽全力,把每一个学生都雕琢成他们最美的样子。

培养大国工匠,郑州职教是“摇篮”

职业教育是培养大国工匠、能工巧匠的重要方式。

今年年初,国务院最新出台的《国家职业教育改革实施方案》,重点强调要宣传展示大国工匠、能工巧匠和高素质劳动者的事迹和形象,培育和传承好工匠精神。

今年的政府工作报告也明确指出,要大力弘扬工匠精神,汇聚起向上向善的强大力量。以“工匠精神”为灵魂的职业教育正在托起技能强国的中国梦。

郑州市教育局副局长葛飞介绍,作为培养优秀工匠的主阵地,郑州市职业教育谋时而动,紧密契合产业发展趋势,培养大批高素质技术技能型人才。

2018年,郑州市中等职业学校向社会输送毕业生近4万人,为现代农业产业培养毕业生2千余人,为中国制造打造新生代工匠2千余人,为现代服务业培养急需人才3.5万余人,有效保障了新生劳动力供给。郑州市职业教育正成为培养大国工匠的“摇篮”。


郑报全媒体记者 张勤 王红

编辑:韩娟

统筹:黄修成

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