又是一年升学季，家长们的焦虑与气温一起攀升。今天，小编带你认识一所很“哇塞”的学校——郑州高新区启新实验中学。

在这里，师生记录“美好”，创造“美好”，也在努力成为“美好”。

学校简介

郑州高新技术产业开发区启新实验中学，是由郑州高新区管委会投资创办、高新区社会事业局倾力打造的一所全日制公办中学。学校坐落于郑州高新区金竹街、海莉路交叉口，毗邻郑州大学、信息工程大学。

校园环境

学校占地约30亩，规划设计24个教学班。配备有教学楼、行政办公楼、报告厅、图书馆、风雨操场等多幢教学建筑。各功能教室齐备，设施完善，包括图书馆、电子阅览室、学术报告厅、音乐教室、美术教室、书法教室、微机教室、劳动实践基地、形体舞蹈教室、心理咨询室、社团活动中心、校园广播站等多处学生自主发展场所。学校运动区宽敞大气，塑胶跑道、足球场、篮球场、排球场、运动器械健身区、室内运动馆等一应俱全。

文化理念及办学宗旨

这是一所氤氲着浓郁书香的校园。清晨，在一首首现代诗中，在对唐诗宋词的诵读中，启新学子开启能量满满的一天。中午30分钟的自由活动时间，学生可以自主安排，他们或是结伴漫步在操场上，或是驰骋在足球场，抑或是对所学内容查漏补缺，或是自由阅读。自由，在时空中弥漫。每间教室，都有几百本图书供学生选择，每天40分钟（18：40~19：20）的阅读时间是学生最放松、惬意的时刻，伴随着落日的余晖，他们畅游在名著的世界里，并将所思、所感诉诸于文字，创作具有他们鲜明个人特色的自由写作文集。

在启新，为每一个孩子的生命赋能，让每一个人都能成为更好的自己，是所有老师的共同追求和奋斗目标。启新不仅注重提高孩子的学业成绩，也注重学生综合素养的提升，使学生不仅拥有好成绩，还能朝向高素养。英语话剧社、国画创作、篮球三进阶、开心羽毛球、快乐足球、乒乓球、吉他、爵士舞、合唱、计算机等20多种精彩纷呈的社团课程，让美育洋溢在校园的方方面面，让笑声回响在教室的角角落落。教学楼的楼顶，还有一片让学生进行劳动实践的空中农场，这是启新学子繁忙生活的调节器，也是他们走进自然、体验农耕的自在天地。除此之外，红歌赛、趣味运动会、踏青、研学等特色活动，不仅丰富了学生的校园生活，还开阔了视野。如此多元的育人模式，使启新学子不仅成绩优异，也彰显着自信、阳光、奋斗之精神面貌。

而这一切的实现，都离不开校长的专业化引领和学习型、实干型的教师团队。校长李末曾荣获全国第三届“全人之美最佳年度校长”称号，不仅领导和管理能力突出，业务和专业能力也很精湛，受邀到全国各地讲学400余场，惠及受众约8万人。副校长李磊荣获“河南省优秀班主任、河南省班主任基本功大赛一等奖”等荣誉，深谙班级管理与教育教学规律，培养出多名西安交大少年班优秀学子。校长燕洋洋，荣获河南省优秀教育教学研究成果二等奖、市优秀班主任、市优质课一等奖、市中小学德育先进个人，所带学生考进清华北大等高等学府。

在校长李末的带领下，学校教研氛围浓厚，已经初步形成了一支思想水平高、专业能力强、业务素质过硬的教师团队，老师张芳芳获得“河南省骨干教师”称号，曾翠花、张艳红、王瑞琪等一批老师斩获了一个又一个的省、市、区级荣誉。老师们不仅专业扎实，教学经验丰富，而且用爱育人，积极营构润泽的师生关系，以春风化雨的方式走进学生的内心。

办学特色

​引领教师专业发展，丰富教师知识内涵

厚植书香正气，丰盈教育智慧。启新实验中学坚持每两周一次的教师共读，在校长的带领下，全体教师共同学习教育名家的教育理念，穿越《给教师的建议》《教育的目的》《苏霍姆林斯基教育学》《儿童的人格教育》《人是如何学习的》等一部部经典教育书籍，在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，用文字记录所思所感，享知识盛宴，悟教育之道。

激励文化与全面学科监测系统，确保学生的学业质量

擦亮知识，走进课堂深处，走入学科本质，走到孩子生命内部。学校已经形成一套行之有效的朝向激励文化的激励措施，在此基础上，通过教研、知识清单、过关、分层教学、学业检测等构成的全面学科检测体系，确保学生的学业质量。

大德育系统与特色课程体系，点亮孩子生命的历程

通过构建五位一体的大德育体系，围绕“班会课程化、课程德育化、教育主题化、暮省常态化、关系润泽化”等关键举措，让孩子围绕在伟大事物和美好事物周围，擦亮知识，点燃思维，促进内省，引导、教育孩子能够自我管理、自我激励、自我调节，点亮孩子生命的历程。

优质教学管理

1.严格管理与注重激励相结合，形成相互关爱、追求卓越的校园文化。

2.“班主任+导师”共育模式，让教师对学生关注更多，使学生机会更多。

3.学业发展与特长培养相结合，打造多元化的发展路径与发展空间。

聚力今朝，蓄势待发。启新实验中学将以坚定的信念，坚实的步伐，不忘初心，开拓进取，砥砺前行，续写启新实验中学教育之辉煌，为高新教育高质量发展贡献力量。

记者 孙庆辉

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