2026年2月8日，农历腊月二十一，我与同乡学子赵一航一同走进范奋强老师的录音棚，为写予老家的《黑鹿沟的传说》散文录音。这浸着故土乡情的文字，将由一航以乡音朗声诵读，后续还会为音频配乐。

此番诸事顺遂，终了却我心底惦念许久的心愿，亦由衷感念范奋强老师与录音师的辛勤付出，让这份对故乡的心意稳稳落到了实处。我为黑鹿沟写下的系列纪事散文，皆是为这片故土落笔留痕，而这一次的声音记录，更是把藏在文字里的乡情，揉进熟悉的乡音中，化作一封寄向桑梓的有声家信。

黑鹿沟，是生我养我的根脉之地。我在这片山沟里生息成长，在村里的学堂蒙启心智，踩着山间的泥土，伴着耕读传家的温厚家风，一步步走出深山，先后赴卢店完校、刘碑初中、登封六中求学，直至高中毕业，而后到登封县化肥厂工作。高考制度恢复，我重拾书本考入大学深造，1981年大学毕业，便赴登封一中执鞭教书。三尺讲台之上，以知识浇灌后生，看着学生们慢慢成长、学有所成，这便是我一生最大的幸福；他们中，或奔赴各地继续求学，或扎根各行各业履职耕耘，在各自的天地里干出一番实绩，这便是我心底最深的欣慰。

1990年新学期，我调任登封县教育局工作，负责全县中小学的德育工作，具体统筹法治教育、艺术教育及师生奖励相关事宜，专门联络对接各学校的政教处、团委、少先队、教务部门等相关科室。日日躬身履职，事事用心以待，所幸不曾辜负时光，也在耕耘中收获了几分工作成效，主持举办了全县第一届中小学生艺术节，规模宏大，音乐、舞蹈、器乐、书法、绘画，个体集体，门类齐全，展演两天，对我市中小学艺术教育产生极大的推动作用。

念故乡情深，我将组织关系与户口一并迁回老家，归居故土，融入老家的烟火日常，时时关注家乡建设，并为桑梓发展尽绵薄之力。半生步履，皆系故土，从黑鹿沟的深山走出，又扎根登封这片热土深耕不辍，脚下的路行至何处，心底的根，始终扎在黑鹿沟的山水间。

为黑鹿沟执笔，一字一句皆是惦念。山间的草木荣枯，村里的人事变迁，童年的烂漫光景，世代相传的耕读家风，种种故土印记，都凝在我为黑鹿沟写下的系列纪事散文里，成了这一册《黑鹿沟纪事》，也成了我对故乡最直白、也最深情的倾诉。而今，让这些文字由同乡后生一航诵读，便是让乡音传乡情，让后生念故土，让这篇《黑鹿沟的传说》，不再是纸上静立的文字，而是飘向深山沟谷的有声絮语，轻轻落在黑鹿沟的山水与烟火里。

录音棚中，话筒轻置，待朗朗诵读声起，那些藏在文字里的思念与眷恋，便会随声音飘向那方生我养我的山沟，飘向我魂牵梦萦的黑鹿沟。

这一生，自黑鹿沟而来，走了大半生的路，做了大半生的教育事。无论身处何种岗位，始终带着故乡赋予的踏实与坚定，认认真真走好每一步。而此次为故土文字录音，便是对这份故土情怀最圆满的回应。后期的乐声，会为这份有声家信添上温柔的底色，让黑鹿沟的故事，以声音的模样留在时光里，飘在故土的风里，绕在每一个念着这片山沟的人心间。

一纸文稿，一腔乡情，由乡音诵读，寄往故沟。这封藏在录音里的家信，载着我对黑鹿沟所有的眷恋与感恩。往后岁岁年年，乡音不散，故土情深，黑鹿沟永远是我心底最温暖的归处，是我所有前行的底气。

作者 杨万林

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