为深耕管城商都文化沃土，厚植学生文化自信，近日，外国语牧歌小学五年级商都文化寻宝小队以“古今同地，生生不息”为核心主题，开展了“商都文化寻宝”跨学科实践活动。

此次活动聚焦商都古城墙、亳都新象、商都遗址博物馆三大文化地标，打破学科边界，以小组合作形式开展跨学科探究，通过资料搜集、实地探访、图文创作、视频讲述等多元形式，引导学生读懂商都故事，感受古代文明与现代城市共生共长的独特魅力，在实践中提升综合素养与文化认同。

以寻为径，以知为灯。活动期间，学生自主梳理古城墙、馆藏文物、地标文化等资料，师生研讨碰撞创意，最终以风琴折页文化寻宝图搭配故事讲述视频，让商都文化鲜活可感。

童心执笔，绘韵商都。在教师的悉心指导下，学生打磨文稿、梳理内容，在风琴折页书中融入非遗金箔画、古建纹样精心创作，擅长书法的同学题写封面毛笔字。作品兼具知识性与艺术性，尽显童心巧思。

行走遗址，对话千年。师生携探究任务实地探访三大地标。触摸古城墙沧桑肌理，感受亳都新象的古今交融，驻足博物馆聆听文物回响，让书本知识在实景体验中落地生根。

文脉润心，收获成长。这堂“行走的商都文化课”，没有刻板的课堂，只有鲜活的文化浸润。孩子们在小组协作中碰撞思维，在实地探访中触摸历史，在创作表达中讲述商都故事，不仅锤炼了综合能力，更悄悄在心底种下了文化自信的种子。老师们以陪伴者的身份全程参与，和孩子们一起探寻、一起成长，践行着以生为本、师生共创的教育初心。

千年商都文脉绵长，童心探秘薪火相传，在实践中读懂家乡、传承文脉，让本土文化真正扎根童心。

记者 冉红政 通讯员 张玉龙

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